Kenmerken hoogbegaafdheid
- ongewone alertheid vanaf zeer jonge leeftijd;
- snel Ieren, het vermogen om snel verbanden te leggen;
- onthouden veel informatie, hebben een zeer goed geheugen;
- ongebruikelijk grote woordenschat en complexe zinsbouw voor de leeftijd;
- vergevorderd begrip van taalnuances, metaforen en abstracte ideeën;
- houden van het oplossen van rekenkundige problemen en puzzels;
- zelfstandig leren lezen en schrijven, vaak al voor ze voor het eerst naar school (groep 3) gaan;
- ongebruikelijke emotionele diepgang, intense gevoelens en reacties, hoogsensitief;
- denken abstract, complex, logisch en vanuit inzicht;
- idealisme en rechtvaardigheidsgevoel vanaf jonge leeftijd;
- voelen zich sterk betrokken bij maatschappelijke en politieke kwesties;
- langere aandachtsspanne, volharding en intense concentratie;
- vaak in gedachten verzonken, neiging tot dagdromen;
- ongeduldig jegens eigen onvermogen en dat van anderen;
- het vermogen om basisvaardigheden sneller en met minder oefening te Ieren;
- stellen onderzoekende vragen, die verder gaan dan wat aangeleerd wordt;
- brede belangstelling en/of diepe belangstelling in een specifiek onderwerp;
- hoog ontwikkelde nieuwsgierigheid en een ongelimiteerde voorraad vragen;
- interesse in experimenteren en het dingen op andere manieren doen dan gebruikelijk;
- de neiging om ideeën of dingen op een niet voor de hand liggende manier te combineren (divergent denken);
- scherp en soms ongebruikelijk gevoel voor humor, houden van woordspelingen;
- houden ervan om zaken en mensen te organiseren door middel van complexe spelletjes of schema’s;
- spelen (met name in de kleutertijd) met denkbeeldige vriendjes en hebben een levendige fantasie.
Op basis van het zijnsluik van Tessa Kieboom hebben we vanuit onze praktijkervaring een zijnsluik voor kinderen en ouders ontwikkeld.
Bij zijnskenmerken gaat het om kenmerken die bij een hoogbegaafd kind veelal in deze combinatie aanwezig zijn. Autonomie en kritisch ingesteld hebben we hierin als belangrijkste kenmerken in het midden gezet. Deze beïnvloeden de daaromheen liggende kenmerken (creatief denken, sensitiviteit, rechtvaardigheidsgevoel en perfectionisme) maar andersom hebben deze kenmerken ook weer invloed op de autonomie en kritische instelling.
