Vanuit Senzai hebben we 2 webinars gegeven in samenwerking met Opgroeien046. Daarnaast kunt u hier een webinar vinden vanuit de opdracht die Saskia in eerste instantie vanuit haar stage voor de RITHA/ECHA opleiding binnen Senzai heeft gedaan.

Hoogbegaafdheid:

In samenwerking met Opgroeienin046 heeft Irene Kesselaer-Hospes een webinar gegeven over hoogbegaafdheid.

Doelgroep:

ouder(s), onderwijs- en zorgprofessionals en andere geïnteresseerden.

Korte omschrijving waar het webinar over gaat:

  • Wat is hoogbegaafdheid en hoe (h)erken en signaleer je dit bij jonge kinderen en schoolkinderen?
  • Ondersteunings- en ontwikkelingsbehoefte van een hoogbegaafd kind
  • Tips voor ouders in de opvoeding

Hoogsensitiviteit:

In samenwerking met opgroeienin046 heeft Ruth Schippers (toen ze nog voor Senzai werkte) een webinar gegeven over hoogevoeligheid.

Doelgroep: voor ouders en professionals die meer willen weten over dit thema.
Onderwerpen die aan bod komen: 

  • Wat is hooggevoeligheid en waaraan kun je herkennen of dit speelt bij jouw kind?
  • Wat kun jij als ouder doen in de opvoeding voor je hooggevoelige kind?
  • Tips voor ouders in de opvoeding.

Hoogbegaafdheid:

Vanuit haar stageopdracht bij Senzai voor de RITHA/ECHA opleiding heeft Saskia Verdonschot een webinar gemaakt over de samenwerking tussen ouder en onderwijsprofessional.

Doelgroep: ouder(s), onderwijs- en zorgprofessionals en andere geïnteresseerden.

Korte omschrijving waar het webinar over gaat:

Vanuit de gedachte dat zowel ouders als onderwijsprofessionals een belangrijke rol spelen bij de ontwikkeling van kinderen met kenmerken van hoogbegaafdheid, wordt in dit webinar aandacht aan de onderlinge dynamiek tussen ouders en onderwijsprofessionals geschonken.

Zowel ouders als leerkrachten willen veelal hetzelfde voor hun kind/leerling; een gezonde ontwikkeling, een positief zelfbeeld, schoolsucces, etc. Toch blijkt uit wetenschappelijk onderzoek (en de praktijk) dat beide groepen de nodige obstakels in hun onderlinge relatie ervaren om te komen tot die positieve ontwikkeling van hun kind/leerling met kenmerken van hoogbegaafdheid.

De belangrijkste vraag die vervolgens beantwoord moet worden: hoe kun je vanuit begrip voor elkaar je kind/leerling met kenmerken van hoogbegaafdheid samen tot bloei brengen? Saskia neemt je mee in haar bevindingen uit de wetenschappelijke literatuur (en de praktijk).